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在“玩中学习”叫什么成语?

归档日期:09-26       文本归类:寡战      文章编辑:爱尚语录

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  4、详解:古罗马诗人、文艺理论家贺拉斯在《诗艺》中提出的有关诗的作用的一个重要观点,即诗应带给人乐趣和益处,也应对读者有所劝谕、有所帮助。从字面上来理解就是把教育寄予在乐趣里。通俗的来说,就是教育要通过艺术和美的形式来进行的一种教育方式。

  (1)它可以凝聚力量。文体活动是一种“粘合剂”,它通过宣传企业精神和共同价值观念,把广大职工紧紧地团结在一起,使大家心往一处想,劲往一处使,凝聚人心,稳定队伍,群策群力,共谋发展。例如:北京铁路局在2000年面临运输市场激烈竞争、经营面临巨大压力的情况下,全路各级组织除了逐级传递压力之外,还通过多种文艺形式,宣传路局增收、挖潜4个亿的决定,使路局要求家喻户晓,人人皆知,从而激发了干部职工的积极性,全局上下同心同德,开源节流,取得了强化经营的良好结果。

  (2)它可以引导指向。“随风潜入夜,润物细无声”,文体活动中的价值导向和行为导向是无声的命令,潜移默化地引导着职工,影响着社会。如“世纪列车欢迎您”为主题的文艺演出,让更多的旅客了解了铁路,为铁路走向市场,参与竞争树立良好形象做出了应有的贡献。可见,文艺活动要科学地确定其主题,适应当代人的文化生活需求,既不能用低俗的东西迎合少部分人,又不能脱离时代的特征、脱离群众。

  (3)它可以激励进取。文化活动通过宣传党的政策和改革发展中涌现出的大量忘我工作、无私奉献的先进典型及前所未有的业绩,可以激励人们再接再厉,更上一层楼。例如:许多单位结合年度“大表彰”和评选先进职工之家活动,不仅戴光荣花、照全家福、挂光荣匾,还把其中的突出人和事编成各种节目,广泛宣传,弘扬先进,鼓舞人们继续搞好工作的积极性。群众反映,歌唱身边的人和事看得见,学得实,宣传成了加油站,组织上给了我们这么高的荣誉,我们不好好干对得起谁?

  (4)它可以培育风气。利用文化室、文化园、职工之家等职工活动阵地,把思想教育融于活动之中,使之不仅有组织、有队伍,而且经常开展有益身心、有益生产的文体活动,就使正确的东西占领了阵地。让职工在娱乐中追求生活的真善美,进而培养良好的风气。

  (5)它可以增长技能。文化活动的有些内容(如计算机技能大赛等),动手能力很强,不但发展了个人爱好,而且还锻炼了为人民服务的本领。

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